EDUCACIÓN PREESCOLAR

La educación preescolar, también llamada educación infantil es el ciclo formativo que existe antes de la educación primaria, ésta tiene a su cargo la responsabilidad de formar las bases de la vida social, para una enseñanza integral, también contribuye a la formación de valores de la misma.

La educación es un derecho de los niños, a partir de sus primeros años de vida (0 a 6), es una etapa de las más importantes en el desarrollo del niño, debido a que su objetivo principal es el de lograr perfeccionar sus habilidades físicas y/o psicológicas, estimulando su creatividad y a su vez su imaginación.

La edad de los niños se comprende desde los 0 a 6 años de edad, dividiéndose en dos ciclos: 

Primer ciclo: 0 a 3 años.

Segundo ciclo: 3 a 6 años.

Dentro de los primeros años de vida el niño aprende a desenvolverse más, interactuar, comunicarse y jugar con otros niños de su misma edad e incluso más grandes que ellos, es una etapa en la cual se está integrando y explorando al mundo en el que vive. 

Su importancia se centra más en brindar oportunidades a todos por igual, ya sea de convivencia, aprendizaje y formación de individuos autónomos y críticos, atendiendo de esta manera las necesidades propias.

La escuela desempeña diferentes funciones:

• Es el lugar donde los niños reciben una educación formal.

• Proporciona a los alumnos la experiencia socializadora.

• Ofrece normas para regular la conducta social.

• A través de las funciones de socialización, oportunidades de adquirir y consolidar el sentido de "yo" o la autoestima, de integrarse como miembro activo de la comunidad escolar y de mantener relaciones sociales en diferentes niveles de convivencia.

• Favorece el florecimiento y desarrollo de las capacidades sensoriales, motrices, relacionales e intelectuales de los niños.

• Estimula el deseo de leer y escribir, y organiza actividades de aprendizaje que inducen a la lectoescritura.

• Constituye un espacio propicio para que los pequeños convivan con sus pares y con adultos y participen en eventos comunicativos.

• Desarrollan las capacidades del pensamiento que constituyen la base del aprendizaje permanente y de la acción creativa y eficaz en diversas situaciones sociales.

• Prepara a los niños para una trayectoria escolarizada.

• Cumple con una función democratizadora como espacio educativo en el que todos los niños y las niñas tienen oportunidades de aprendizaje.

• Contribuye a la formación integral de los niños y las niñas.

• La participación en experiencias educativas les permite a los niños y a las niñas desarrollar sus competencias afectivas, sociales y cognitivas.